Incubateurs agroalimentaires : les familles de structures, d'après les faits publics

Un projet alimentaire né d'un hackathon, d'un laboratoire ou d'une cuisine a souvent besoin d'un accompagnement pour devenir une entreprise : locaux, expertise réglementaire, accès à des équipements, mise en relation avec des financeurs et des industriels. En France, cet accompagnement est assuré par une mosaïque de structures publiques, associatives et privées. Plutôt qu'un classement, voici les grandes familles, décrites à partir de sources publiques.
Incubateur, accélérateur, pépinière : de quoi parle-t-on ?
Les mots se recouvrent, mais on distingue en général :
- L'incubateur
- Accompagne un projet avant ou juste après la création de l'entreprise : validation de l'idée, modèle économique, premiers prototypes, réglementation.
- L'accélérateur
- S'adresse à des entreprises déjà lancées, qui cherchent à croître vite, souvent sur une durée courte et intensive, parfois avec une prise de participation.
- La pépinière
- Propose surtout des locaux à loyer modéré et des services partagés aux jeunes entreprises, pendant leurs premières années.
- L'atelier partagé
- Spécifique à l'alimentation : une cuisine ou un atelier de transformation équipé, loué à l'heure ou à la journée, qui évite d'investir dans un laboratoire avant d'avoir des clients.
Les incubateurs de la recherche publique
Les incubateurs liés à la recherche publique ont été créés à la suite de la loi sur l'innovation et la recherche de juillet 1999, dite loi Allègre, dans le cadre d'un appel à projets du ministère chargé de la recherche. Leur mission première est de favoriser le transfert de technologies issues des laboratoires publics vers la création d'entreprises innovantes. Certains sont aujourd'hui portés par une société d'accélération du transfert de technologies (SATT) : le ministère cite par exemple Pulsalys, à Lyon.
Pour un projet alimentaire issu d'un laboratoire (procédé de transformation, ingrédient, méthode d'analyse), ces structures sont souvent la porte d'entrée naturelle. Elles connaissent les règles de valorisation de la recherche publique et les dispositifs de financement de l'innovation.
Pépite et le statut national d'étudiant-entrepreneur
Les pôles étudiants pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat (Pépite) accompagnent les étudiants et les jeunes diplômés qui veulent créer. Le statut national d'étudiant-entrepreneur, dont les modalités d'attribution sont fixées par une circulaire du 9 juin 2021, permet d'élaborer un projet entrepreneurial au sein d'un Pépite. Selon cette circulaire, il s'adresse aux étudiants comme aux jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, et permet de poursuivre des études tout en élaborant un projet. Les jeunes diplômés passent en règle générale par l'inscription à un diplôme d'établissement d'étudiant-entrepreneur, proposé par les établissements membres du Pépite, qui leur donne la qualité d'étudiant pendant la durée de l'inscription ; les modalités varient d'un établissement à l'autre.
Ce point a des conséquences très concrètes, par exemple pour le logement : certains baux ou dispositifs sont réservés aux étudiants. Notre guide pour se loger près d'un incubateur foodtech y revient.
Les pôles de compétitivité agroalimentaires
La politique des pôles de compétitivité est née en 2004. Elle en est à sa cinquième phase (2023-2026), selon le ministère de l'Agriculture, qui indique que sur les 55 pôles labellisés, une dizaine ont une activité centrée sur les secteurs relevant de sa compétence. Les pôles réunissent entreprises, laboratoires et centres de formation d'un territoire autour de projets collaboratifs d'innovation ; ils aident notamment les PME à monter des projets et à accéder aux financements.
Parmi ceux que suit le ministère de l'Agriculture, plusieurs concernent directement l'alimentation :
- Valorial (Bretagne, Pays de la Loire, Normandie) : technologies de production, de transformation et de conservation, qualité et sécurité des aliments, nutrition et santé, ingrédients.
- Vitagora (Bourgogne-Franche-Comté, Île-de-France) : alimentation, transformation, distribution.
- Végépolys Valley : production végétale et usages alimentaires et non alimentaires des végétaux.
- Agri Sud-Ouest Innovation : filières agricoles, agroalimentaires et agro-industrielles du Sud-Ouest.
- Aquimer (Hauts-de-France) : produits de la pêche et de l'aquaculture.
Un pôle de compétitivité n'est pas un incubateur au sens strict, mais il ouvre l'accès à un réseau d'industriels et de laboratoires, ce qui compte beaucoup dans un secteur où l'accès aux outils de production est décisif.
Les campus agronomiques et vétérinaires
Les écoles d'ingénieurs agronomes, agroalimentaires et vétérinaires sont des lieux d'expertise, d'équipements (halles technologiques, laboratoires) et de recrutement. Plusieurs se trouvent dans les quatre villes que nous suivons de près :
- Paris-Saclay
- AgroParisTech et l'Inrae partagent le campus Agro Paris-Saclay, à Palaiseau, réceptionné le 13 avril 2022 et ouvert aux étudiants à la rentrée 2022.
- Lyon
- L'école d'ingénieurs Isara est installée sur le site de l'Agrapole, dans le 7e arrondissement, à Gerland.
- Nantes
- L'école Oniris, qui forme des vétérinaires et des ingénieurs de l'agroalimentaire, dispose de deux sites, à la Chantrerie et à la Géraudière, dans le nord de la ville.
- Rennes
- L'Institut Agro Rennes-Angers forme des ingénieurs agronomes et agroalimentaires ; son campus rennais est situé rue de Saint-Brieuc.
Beaucoup de ces établissements proposent des parcours d'entrepreneuriat, des incubateurs d'école ou des partenariats avec les structures de leur territoire. Les conditions d'accès varient : il faut se renseigner directement auprès de chacun.
Les autres structures
À côté de ces dispositifs publics existent de nombreux programmes portés par des collectivités, des chambres consulaires, des associations, des grands groupes agroalimentaires ou de la distribution, et des investisseurs. Leurs modèles diffèrent beaucoup : gratuité ou participation aux frais, prise de participation au capital, exclusivité, durée. Nous ne les citons pas nommément, faute de pouvoir vérifier leurs conditions à jour, mais les questions ci-dessous s'appliquent à tous.
- Quelle est la durée du programme, et quel est son coût réel (loyer, frais, part du capital) ?
- Quels équipements alimentaires sont accessibles : cuisine, atelier de transformation, laboratoire d'analyse ?
- Quel accompagnement réglementaire est proposé : hygiène, étiquetage, agrément sanitaire ?
- Qui sont les entreprises déjà accompagnées, et que sont-elles devenues ?
- Faut-il s'installer sur place, et pour combien de temps ?
Préparer la suite
L'entrée dans un programme d'accompagnement coïncide souvent avec la création de l'entreprise et les premières démarches réglementaires. Notre article sur les règles sanitaires pour créer une entreprise alimentaire présente la déclaration d'activité, l'agrément sanitaire et les obligations de formation. Pour une vue d'ensemble des domaines d'innovation, voir aussi notre article foodtech : définition et domaines.
Sources
- Ministère de l'Agriculture, « Les pôles de compétitivité au ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 2023-2026 » : agriculture.gouv.fr.
- Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, « Les incubateurs de la recherche publique » et « Statut national étudiant-entrepreneur » : enseignementsup-recherche.gouv.fr.
- Loi n° 99-587 du 12 juillet 1999 sur l'innovation et la recherche, Légifrance.
- Circulaire du 9 juin 2021 relative au statut national d'étudiant-entrepreneur.
- AgroParisTech, « The new Agro Paris-Saclay campus is officially unveiled », 13 avril 2022.
- Isara, présentation du campus de Lyon (Agrapole, Lyon 7e) ; Oniris, sites de la Chantrerie et de la Géraudière.
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